中国人自古以来对功名十分重视，深切地明白知识对人的重要性。众所周知，好的文昌有使人头脑敏捷，做事思路清晰的效果。从广义来看，文昌风水还影响人的工作运和事业运，特别是从事文职的朋友和商人。很多朋友在一知半解的情况下，自作主张地做文昌布局，殊不知这样非但不利文昌，还有可能会引起反作用。

文昌风水分析 告诉你旺文昌布局的风水误区

在风水上如何增加文昌之气?

如果纯以理气来说，水和火代表一个人的思想智慧想法，所以看水火五行的情况如何,而且一定要配合木这种五行去用才成，所以古代很重视文昌塔，因文昌塔是贪狼星，五行属木。可是受现代的环境所制，所以风水家用笔、文竹、植物去代用，玄空家视4绿为文昌星。

为什麽催文昌要用木呢?因五行本身没有凶吉对错，因环境时间空间令五行的好或坏处表现出来，而木正是发挥水火五行优点所需的五行。

水火本性不定就正如人的思想，但水性向下而火炎上，如果坏处表现出来的话，水这种五行容易走向小聪明、自以为是、走捷径、不求上进、懒散等等。而且水性属阴而晦暗不明，所以亦容易使人走歪路、沾染坏习惯，必须用有生气的木去扶助转化，令水性优点得以发挥，成为有作为的方面发展。

火这种五行有向上发展、文明之象，故亦是思想文星，但火虚幻不实，无物倚仗则易流于幻想空想，需实木所生，不断供应才能发光发热，但要留意不能太过，过则易偏，烧尽万物，物极则反也，所以木是水火能否发挥扶正必须的五行。

理气方面，以阳宅而言不外零正合位、1，4同宫或木火通明的4，9，不然就是令智商开发的金水。但实际要看环境而定，情况是否与五行的本相违而定，反正就是要有文昌条件才可以去催动，强去做的话就是逆催五行，令其他五行失去平衡而产生反效果。

流年的星气只是引动原局条件的锁匙，不是流年4绿文昌所到去催动就成，有些时候要在相对应的宫位去引动，种种不同方法因应实地情况才能决定。

希望大家不要再在流年飞星4绿处放4枚植物就好了，比如说流年的4星因形势不同，要用水种或土种去配合;用木火局的话，因外局情形而要用不同的火象物品，放不同的位置又有不一样效果;佈金水局更要看能不能佈，因一些情况不能用金水局。如果需要调整居家、办公或者店铺风水，还需请专业的风水老师来堪舆布局。

由以上的基本概况可以看到，要佈一个所谓文昌局兼顾的事情是多方面的，而以上只是其中一部份，所以只是告诉大家在每个流年4绿的地方做文昌，是多么不切实际，大家当游戏玩玩就好了。

2014年文昌位风水布局文昌是指文昌星，而文昌星又称作文曲星，自古相传是主宰文人命运之星。所谓“文昌位”是指文昌星坐临的方位。郑棋之老师表示，每个人都有属于自己的个人文昌位，可以通过出生的年份来推断，这个文昌位是属于自己并且永远不会改变的。文昌位最适合作为书房或放置书桌，是读书效果最好的地方。如果孩子学习的房间，无论是卧房还是书房，能落在文昌位上则最理想。有时候，如果文昌位已经被当作客厅或厨房，那么就要退而求取“房间的文昌位”，即将书桌摆在房间的文昌位或朝着文昌位的方向，对孩子的学习也会有一定帮助。绿色为主调，保持房间光线明亮 房产论坛,装修文昌属木，以堪舆学的观点来说，调整“木”气可以增加孩子的文昌运。“树木”要接受阳光的照射，吸收水分，才能不断成长，因此，孩子学习的主要房间，无论是卧房还是单独的书房，光线都应该明亮。由于绿色是文昌星主色，因此，房间的颜色可以绿色为主，粉红、大红、深黑色不宜太多，并且墙壁最好不要张贴太花哨的壁纸，以免个性易浮躁不安、无法专心学习。此外要特别注意书桌不能位于横梁下方或直接对着空调，都十分不利于孩子的学习与健康。东南放竹、正西放水，催旺流年文昌运除了小朋友自身的文昌位外，堪舆学上还有流年文昌位的说法，即每一年的文昌位都会因飞星位置的改变，出现在不同的方位。如2007年，四绿文昌就落在正西方，本来利于学业进修、考试升迁等，不过由于今年文昌入兑宫，四巽木入七赤金位，有金木克战的情形出现；另一方面，一白桃花位落在东南，一白坎水入四绿巽位，除了带旺人缘桃花之外，亦旺文昌。根据堪舆学上“一四同宫，准发科名之显”的说法，今年可在东南桃花位上放置四支水养富贵竹，在西方文昌位上放置一杯清水（水喉清水，适时更换），金生水、水生木，化解金木相克的局面，可以直接催旺流年文昌运。此外，还可以在笔筒内放四支毛笔，用少许清水养着，然后放置在书桌上，或是直接挂在书桌背后。由于古时毛笔就是代表文昌，有催旺作用，有助思维清晰、考试顺利。